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Um livro desenvolvido especialmente para pais e educadores que se interessam em ampliar o potencial de raciocínio da criança e do adolescente, através de exercícios lúdicos. A partir do instinto de curiosidade que toda criança tem, pode-se trabalhar essas atividades, aliás é justamente ele, o estímulo principal para promover não apenas a clareza de raciocínio, mas também a criatividade. Toda criança é curiosa por natureza. Se lhe são dadas condições adequadas, ela apresenta grande entusiamo para descobrir e construir. Portanto, cabe ao educador estimular sua verbalização e argumentação lógica, pois quando a própria criança explica sua ação é capaz de revê-la e perceber se cometeu alguma falha, levando à autocorreção. Os Blocos Lógicos apesar de extremamente utilizados, principalmente nas classes de Educação Infantil, ainda não têm todas as suas de exploração conhecidas. Eles constituem um material extraordinário para estimular na criança aspectos tão fundamentais como analisar, raciocinar e julgar, partindo da ação, para então desenvolver a linguagem em paralelo. Uma comunicação rica e articulada permite um desenvolvimento aprimorado do raciocínio lógico, edificando uma estrutura sólida para as demais aprendizagens. Ursula Marianne Simons é formada em Filosofia Pura e Psicologia pela UFPR. Especializou-se em Psicopedagogia, em Psicomotricidade pelo Método Ramain e em Metodologia de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Realizou estudos na Europa sobre estratégias de desenvolvimento do raciocínio lógico na criança e passou a assessorar escolas, particulares e públicas, como psicopedagoga.

ISBN 85.326.3447-8
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Vitrine Lateral

ISBN 9788578541644

O teste de linguagem infantil ABFW, abordando as áreas de Fluência, Vocabulário, Pragmática e Fonologia, foi elaborado com extremo cuidado e rigor, como somente poderia sê-lo, uma vez que suas autoras são profundas estudiosas dessas áreas. Claudia Regina Furquim de Andrade, Débora Maria Befi-Lopes, Fernanda Dreux Miranda Fernandes e Haydée Fiszbein Wertzner, Docentes do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), dedicam-se ao ensino e pesquisa, colaborando com grande destaque para a firmação da Fonoaudiologia como Ciência. Com certeza, essa obra vem em auxílio do fonoaudiólogo para avaliar seu paciente, compreender suas manifestações lingüísticas e elaborar o processo terapêutico mais adequado às necessidades individuais. Os profissionais da área dos distúrbios da comunicação contam, agora, com uma obra sistematizada dedicada à avaliação de aspectos importantes da linguagem infantil (Suelly Cecilia Olivan Limongi). A caixa completa do ABFW contém: um livro "ABFW - Teste de Linguagem Infantil" e 12 blocos para avaliação de linguagem, nas áreas de Fonologia, Vocabulário, Fluência e Pragmática. Conteúdo do livro "ABFW - Teste de Linguagem Infantil": Inrodução. Claudia Regina Furquim de Andrade; Débora Maria Befi-Lopes; Fernanda Dreux Miranda Fernandes; Haydée Fiszbein Wertzner. Capítulo I. Fonologia (Parte A). Haydée Fiszbein Wertzner. Capítulo II. Vocabulário (Parte B). Débora Maria Befi-Lopes. Capítulo III. Fluência (Parte C). Claudia Regina Furquim de Andrade. Capítulo IV. Pragmática (Parte D). Fernanda Dreux Miranda Fernandes. Conteúdo dos 12 blocos de avaliação: Capítulo I. Fonologia. Haydée Fiszbein Wertzner. Anexo 1 - Fonologia. Protocolo de Registro - Imitação Anexo 2 - Fonologia. Protocolo de Registro - Nomeação Anexo 3 - Fonologia. Análise dos Processos Fonológicos - Nomeação Anexo 4 - Fonologia. Análise dos Processos Fonológicos - Imitação Anexo 5 - Fonologia. Quadro Resumo da Análise do Sistema Fonológico Capítulo II. Vocabulário. Débora Maria Befi-Lopes. Anexo 1 - Vocabulário. Protocolo de Registro de Respostas Anexo 2 - Vocabulário. Tabela Síntese de Respostas - Esperado/Obtido Anexo 3 - Vocabulário. Tabela de Análise da Tipologia de Processos de Substituição Anexo 4 - Vocabulário. Gráficos de Observação do Desempenho Capítulo III. Fluência. Claudia Regina Furquim de Andrade. Anexo - Fluência. Protocolo de Avaliação Capítulo IV. Pragmática. Fernanda Dreux Miranda Fernandes. Anexo 1 - Pragmática. Protocolo para Transcrição de Fita Anexo 2 - Pragmática. Ficha - Síntese

ISBN: 8585491450
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