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90 IDEIAS DE JOGOS E ATIVIDADES PARA A SALA DE AULA - ANA MARIA FERLIN , Daisy Gomes

  • ISBN: 9788532636706
É no contexto grupal que o grande potencial e as várias possibilidades desse livro podem ser observados. A flexibilidade, a ludicidade e o desafio das sugestões estimulam a criação de novas atividades trabalhando o potencial de todos envolvidos no processo. A participação das crianças é intensa e prazerosa, facilitando o aprendizado, sendo fundamental dar abertura para que elas possam opinar e sugerir, dessa forma participarão com mais entusiasmo e a partir de sua percepção o educador irá conduzindo a novas possibilidades.
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Os jogos de regras podem ser vistos como situações privilegiadas para a resolução de problemas e, mais do que isto, para a aprendizagem em geral. Neste sentido, esta obra acompanha a forma como pensamos quando nos deparamos com o desafio. Mostra, em grandes linhas e com linguagem acessível, a riqueza e plasticidade do cérebro em seu processo de busca e seleção de estratégias inteligentes e criativas na resolução de problemas. Entrelaça de maneira consistente a forma de pensar, sentir e viver as emoções, mostrando como, ao jogar, aprendemos também a lidar melhor com tensões e frustrações, tornando-nos mais fortes e mais bem adaptados para lidar com a vida. O texto é acompanhado de vários jogos, em diversos níveis, modalidades e ambientes, analisados em sua dinâmica e acompanhados de sugestões de uso. Não sendo linear, pode ser iniciado por qualquer capítulo. Este livro abre a Coleção Brinquedo, Educação e Saúde, que se propõe apresentar textos que ressaltem a importância dos brinquedos, jogos e brincadeiras no desenvolvimento integrado e saudável. Com sólida base teórica e ancorado em pesquisas recentes da neuropsicologia, da psicologia e da educação, utiliza-se de vários exemplos práticos complementares, a fim de fornecer aos pais, professores e profissionais da saúde subsídios para a melhor compreensão e utilização do lúdico no ambiente familiar e escolar. Pretende atingir diversas faixas etárias, mostrando a riqueza do brincar em cada uma delas, inclusive em situações de reabilitação cognitiva. Também indica jogos para a chamada Terceira Idade, buscando manter seus processos mentais saudáveis.

ISBN: 85-.326.3080-4

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